“고교학점제 현장 혼란, 실질 개선 논의”…최교진 교육부 장관, 취임 첫 행보서 청취

고교학점제를 둘러싼 현장 혼란과 개선 요구가 계속되는 가운데, 최교진 부총리 겸 교육부 장관이 15일 장관 취임 후 첫 공식 일정으로 고교학점제 시행 학교를 찾아 현장의 목소리를 직접 들었다. 올해 고등학교 1학년부터 전국적으로 전면 도입된 고교학점제를 둘러싸고 교육 현장에서의 어려움과 공방이 가중되는 상황에서 나온 행보다.

교육부에 따르면 최교진 장관은 이날 오후 충남 금산군 금산여자고등학교를 방문해 고교학점제 수업을 참관하고, 금산여고·금산고·금산산업고 등 3개교의 공동교육과정 운영 현장을 점검했다. 이어 현직 교사와 학생, 충남교육청 관계자와 간담회를 통해 제도 도입 이후 불거진 애로사항과 해법을 논의했다.

최교진 장관은 "올해 1학기 고교학점제가 전면 도입된 후 학생들의 과목 선택권이 넓어지고, 성취도가 낮은 학생에 대한 교육적 관심도 높아지는 긍정적 변화가 분명 있다"고 평가했다. 그러나 "학교 현장에서 여전히 다양한 어려움이 호소되고 있는 걸 잘 알고 있다"며 "현장 의견을 최대한 반영해 고교학점제 안착에 실효성 있는 개선 방안을 조속히 마련하겠다"고 밝혔다.

고교 현장에서는 교원단체를 중심으로 "고교학점제가 학교 현장을 극심한 혼란과 과부하 상태로 몰아넣고 있다"는 비판이 제기돼 왔다. 실제로 지난달 한국교원단체총연합회(교총), 전국교직원노동조합(전교조), 교사노동조합연맹(교사노조) 등 3대 교원단체가 "전면적인 제도 개선이 시급하다"는 공동 기자회견을 가진 바 있다.

이번 방문은 지난 12일 최장관 취임 이후 첫 현장 일정으로, 지난 2일 열린 국회 인사청문회에서 "고교학점제가 제대로 안착하지 못하고 있다"고 진단한 데 따른 후속 행보다. 최 장관은 청문회 당시에도 "제도 자체를 취소할 일은 절대 아니다"라며, 문제점을 보완하되 근본 취지에는 변함이 없다는 입장을 재확인했다.

정치권 일각에서는 교원단체, 학부모 등 이해관계자들의 의견을 폭넓게 반영하는 정책 조정이 불가피할 것이라는 전망도 제기된다. 정부가 학생 선택권과 학교 자율권 보장을 동시에 이행할 수 있을지 주목된다.

교육부는 향후 전국 현장 방문과 추가 간담회를 통해 개선책을 마련하고, 정기적으로 현장 의견을 수렴해 고교학점제가 연착륙할 수 있도록 지원한다는 방침이다.