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“왜곡된 역사 교육 논란 격화”…여야, 리박스쿨 청문회서 대립
정치

“왜곡된 역사 교육 논란 격화”…여야, 리박스쿨 청문회서 대립

임서진 기자
입력

극우적 시각의 역사 교육을 둘러싸고 정치권의 공방이 거세게 일었다. 7월 10일 국회 교육위원회에서 열린 리박스쿨 청문회에서 더불어민주당과 국민의힘이 리박스쿨과 손효숙 대표를 중심으로 다시 한 번 정면으로 충돌했다. 민주당은 리박스쿨을 통한 왜곡된 역사 교육 논란을 지적하며 손효숙 대표의 역사관을 집중 추궁했다. 국민의힘은 청문회가 개인 사상 검증의 장이 돼선 안 된다고 강조하며 일부 의혹에 대해 신중론을 폈다.

 

이날 청문회에서 더불어민주당 고민정 의원은 손효숙 대표에게 “여야를 막론하고 개헌 시 5·18 민주화운동 정신을 헌법에 수록해야 한다고 보는데 동의하느냐”고 직접 질의했다. 손 대표는 “그런 위치에 있지 않다”고 즉답을 피했다. 이어 고 의원은 손 대표의 과거 전두환 전 대통령 관련 발언을 언급하며 “전두환 씨 명예를 복권해야 할 사람이라고 생각하느냐”고 추가로 묻기도 했다.

리박스쿨이 전두환 전 대통령 명예회복을 위해 태스크포스 회의를 진행한 정황도 도마에 올랐다. 교육위 민주당 간사 문정복 의원 역시 손 대표가 주관한 리박스쿨 강연에서 이승만 전 대통령을 찬양하는 노래를 어린이들이 집회 현장에서 부른 영상을 공개하며 비판 강도를 높였다. 문 의원은 “누가 주관해서 아이들이 집회에 서게 한 것이냐”고 질의했고, 손 대표는 “부모님들이 원한다”고 말했다. 문 의원은 즉각 “도대체 어떤 미친 부모가 그런 요청을 하나”며 학부모 명단 제출까지 요구했다.

 

국민의힘은 민주당의 강경 질의와 일부 발언에 즉각 반발했다. 서지영 의원은 “국민을 향해 미쳤다고 하거나, 정상이라고 단죄할 권한은 누구에게도 없다”며 “여야나 정치권의 문제가 아니라 상식의 문제”라고 강조했다. 질의 도중 문 정복 의원과 서지영 의원 사이에 고성이 오가는 등 분위기가 더욱 격화됐다.

 

또한 국민의힘은 청문회 성격에 대한 문제 제기도 이어갔다. 김민전 의원은 “공직자가 위헌적인 생각을 한다면 검증할 수 있지만, 모든 역사적 사실이나 해석을 일일이 질문하는 것은 바람직하지 않다”고 반문했다. 리박스쿨의 대선 댓글 조작 의혹 등에도 “깊은 유감을 표한다”면서도, “아직 혐의 입증이 되지 않았으니 결론을 단정 짓기 어렵다”고 신중한 태도를 보였다.

 

국민의힘 조정훈 의원은 전국교직원노동조합이 후쿠시마 오염수 해양투기 관련 메일을 서울시교육청 소속 교사에게 단체로 보낸 사례까지 언급하며 “정치 교육의 일방성은 막아야 하며, 교원의 정치적 중립성을 감시·대응할 전담 부서 신설이 필요하다”고 주장했다.

 

여야가 리박스쿨과 손효숙 대표의 사상, 교육 내용, 사회적 파장 등을 둘러싸고 충돌한 이번 청문회는 향후 교원 정치 중립, 역사 교육의 기준 등 교육 현안 전반에 파급을 미칠 것으로 보인다. 국회는 리박스쿨 관련 현안과 논란에 대해 추가 진상 규명과 정책적 대책 논의에 나설 계획이다.

임서진 기자
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#리박스쿨#더불어민주당#국민의힘