“무료 코딩 플랫폼 비코”…넥슨재단, 대구 정보교육 역량 높인다

게임 기업의 사회공헌이 디지털 교육 인프라로 확장되는 흐름이 뚜렷해지고 있다. 넥슨재단이 무료 코딩 교육 통합 플랫폼 비코와 대구광역시교육청과 손잡고 초중고 정규 교육과정을 겨냥한 소프트웨어 교육 체계를 구축한다. 대규모 프로그래밍 대회 운영 노하우와 온라인 교육 플랫폼을 공교육 현장에 개방해 지역 간 디지털 교육 격차를 줄이려는 시도라는 점에서 업계 시선이 쏠린다. 교육계에서는 이번 협력이 민간 플랫폼과 공교육 시스템이 만나는 시험대가 될 것으로 본다.  

넥슨재단은 22일 대구 수성구 대구광역시교육청에서 한국비버정보교육연합 비코, 대구광역시교육청과 컴퓨팅 사고력 및 정보교육 역량 강화를 위한 3자 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 협약 기간은 2027년 2월까지다. 대상은 대구 지역 초중고 학생과 교사 전체로, 정규 수업과 방과후·자율 수업을 동시에 지원하는 구조다.  

핵심은 무료 코딩 교육 통합 플랫폼 비코를 공교육 현장에 본격 연계하는 것이다. 세 기관은 비코를 기반으로 컴퓨팅 사고력과 정보 교육 콘텐츠, 교원 연수 프로그램을 공동 개발·운영한다. 비코는 온라인에서 코딩 이론과 실습, 평가를 한곳에서 제공하는 플랫폼으로, 교사는 수업용 콘텐츠를 쉽게 구성하고 학생은 개별 수준에 맞춰 반복 학습이 가능한 형태다.  

그동안 민간에서 축적된 프로그래밍 대회 운영 데이터도 학교에 열린다. 넥슨 청소년 프로그래밍 챌린지 NYPC, 정보올림피아드, 비버챌린지 등 주요 대회의 문제 유형과 해설, 운영 자료를 교실 수업에 맞게 재구성해 제공할 계획이다. 단순 암기식 코딩이 아니라 알고리즘 설계와 논리적 추론 등 컴퓨팅 사고력 전반을 기르는 데 초점을 맞춘다.  

교사 지원 체계는 연수와 실제 수업 사이의 간극을 줄이는 방향으로 설계됐다. 교원에게는 직무연수와 자율연수 과정 운영을 위한 강의안, 실습자료, 과제, 평가 루브릭이 함께 제공된다. 특히 비버챌린지와 NYPC 지도 교사를 대상으로 기출 분석, 문제 제작 원리 이해, 정규 수업과의 연계 방안을 다루는 심화 연수가 마련된다. 정보 교육 우수 수업사례를 공유하고 멘토링을 제공하는 전문적 학습공동체 운영도 포함돼 교사 간 노하우가 순환되도록 한다는 구상이다.  

학생 수업에서는 정규 교과와 자율 수업 모두를 겨냥한 자료가 제공된다. 단원별 수업안과 활동지, 평가도구를 패키지로 지원해 학교 현장에서 바로 적용할 수 있도록 하고, 비버챌린지 사전 학습과 해설 세션을 통해 평가 중심이 아닌 학습 중심 대회 문화 정착을 노린다. NYPC와 정보올림피아드 대비를 위한 프로젝트 기반 학습 트랙도 운영해 학생들이 실제 문제 해결 프로젝트를 수행하며 코딩 역량을 기를 수 있도록 설계된다.  

김정욱 넥슨재단 이사장은 대구 지역 학생들이 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 창의적인 문제 해결 역량을 기를 수 있도록 지원하겠다고 강조했다. 또 교육 기관과의 협력을 통해 정보 교육의 접근성과 질을 지속적으로 높여 나가겠다고 말했다. 업계에서는 게임 산업이 축적한 개발 문화와 디지털 콘텐츠 제작 역량이 공교육 정보과 교육과 만나는 사례로 주목하는 분위기다.  

넥슨과 넥슨재단은 2016년부터 매년 NYPC를 개최하며 청소년 대상 코딩 대회를 운영해 왔다. 2023년에는 한국비버정보교육연합과 함께 무료 코딩 교육 통합 플랫폼 비코를 공식 서비스하기 시작했고, 같은 해 9월에는 인기 게임 메이플스토리 지식재산권을 활용한 블록코딩 플랫폼 헬로메이플을 선보였다. 헬로메이플은 전국 각지 학교와 교육기관에서 디지털 리터러시와 기초 코딩 수업용 도구로 활용되고 있어, 넥슨 생태계 기반 교육 플랫폼 전략의 한 축을 이루는 상황이다.  

국내 디지털 교육 시장에서는 공교육용 SW교육 플랫폼을 둘러싼 경쟁이 점차 치열해지고 있다. 글로벌 IT 플랫폼과 국내 에듀테크 기업이 각자 코딩 교육 도구를 내놓는 가운데, 넥슨재단은 게임 콘텐츠와 대회 데이터, 무료 플랫폼을 결합한 방식으로 차별화를 노리고 있다. 전문가들은 지역 교육청과의 파트너십이 전국 단위로 확산할 경우 공교육 SW교육 표준 플랫폼 경쟁 구도가 본격화될 수 있다고 본다.  

이번 대구 협약은 민간 플랫폼이 공교육 정규 수업과 연계되는 전형적인 모델로 평가된다. 교육당국의 커리큘럼과 평가 체계를 유지하면서도, 민간이 가진 콘텐츠 개발 속도와 서비스 운영 경험을 접목하려는 시도다. 다만 학교별 IT 인프라 격차, 교사 디지털 역량 차이, 장기적인 플랫폼 유지보수 책임 소재 등은 풀어야 할 과제로 지적된다.  

디지털 전환이 가속하는 가운데 정보 교육의 질과 접근성은 지역별 교육 격차를 가르는 핵심 요인으로 떠오르고 있다. 산업계는 이번 넥슨재단과 비코, 대구광역시교육청의 협력이 공교육 현장에 안정적으로 안착해 새로운 표준 모델로 자리 잡을 수 있을지 주시하고 있다.